دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
Seyedeh Fatemeh Taheri
This study examines the impact of digital interactions on mental health and interpersonal relationships among young people aged 18 to 35. A survey of 130 participants from Tehran found that 78% felt that online interactions increased their sense of belonging, while 62% believed that…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
آسیه زینلی، اکرم آهنگی
مطالعه حاضر با هدف آگاهی و نگرش مشاوران مدارس نسبت به استفاده و نقش هوش مصنوعی در فرآیند مشاوره انجام گرفت. پژوهش حاضر از نظر شیوه گردآوری داده ها توصیفی- مقایسه ای میباشد. روش این تحقیق بر حسب هدف؛ کاربردی، بر حسب داده ها؛…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
منیژه زمانپور، فاطمه قرهداغی
مطالعه حاضر با هدف اثربخشی آموزش ذهن آگاهی بر بهزیستی تحصیلی دانش آموزان با پیشرفت تحصیلی ضعیف انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش، نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعهی آماری پژوهش شامل کلیهی دانشآموزان دورهی…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
محمد جواد جوزی تجره
پژوهش حاضر باهدف اثربخشی بازیهای آموزشیپرورش هوشمیانفردیاجتماعی بر دوستیابی دانشآموزانی که اختلال نارساییتوجه و بیشفعالی دارند، انجام شد. پژوهش حاضر ازنوع نیمهآزمایشی بود. جامعه آماری دانشآموزان دارای اختلال نارسایی توجه و بیشفعالی مقطع ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ شهرستان کاشان بوده است. برای انتخاب نمونه…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
الناز پورغلام، مریم رستمنژاد
مطالعه حاضر با هدف اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر پریشانی روانشناختی زنان دچار تعارضات زناشویی انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ روش، نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعهی آماری پژوهش شامل زنان دارای تعارضات زناشویی مراجعه…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
مریم لزر گیلانی، زهره شکیبایی، علی خانهکشی
مطالعه حاضر با هدف اثربخشی قصهدرمانی بر تنظیم هیجانی منفی کودکان با اختلال نقص توجه/بیشفعالی انجام شد. پژوهش حاضر از نظر هدف، کاربردی بود و از لحاظ روش، نیمهآزمایشی از نوع پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل بود. جامعهی آماری پژوهش شامل کلیهی دانشآموزان 10-12 ساله…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
سمیه مهری بهمنی، زهرا خوانساری
این پژوهش با هدف بررسی بازی درمانی بر سلامت روان کودک به شیوه مروری و کتابخانه ای1 پرداخته است. به این منظور ابتدا نگاهی به دوران کودکی و اهمیت سلامت جسم و روان در این دوره داشته است. با توجه به اینکه امروزه دنیا…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
کیفسان کاکه خانی
افسردگی یکی از شایعترین اختلالات روانی در جهان معاصر است که تأثیرات گستردهای بر سلامت روان، عملکرد اجتماعی و کیفیت زندگی افراد دارد. درمان شناختی–رفتاری (CBT) بهعنوان یکی از مؤثرترین رویکردهای درمانی برای افسردگی، طی دهههای اخیر بهطور گستردهای مورد استفاده قرار گرفته است.…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
شیوا یزدانی
هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر حضور هفتگی بزرگسالان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم در کمپینگهای تفریحی بر بهبود عملکرد رفتاری والدین و ارتقاء کیفیت زندگی آنان میباشد. این مطالعه به شیوه نیمهآزمایشی با طرح پیشآزمون-پسآزمون با گروه کنترل انجام گرفت. جامعه آماری شامل والدین…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
الهه قوام زاده، یاسمین سادات عابدی کلرود، محمد عرفان اسدی زرندی
تحولات نوین در آموزشوپرورش بر ضرورت بازنگری در محیطهای یادگیری، بهویژه در دوره ابتدایی، تأکید دارند. هدف پژوهش: هدف پژوهش حاضر، بررسی تأثیر طراحی فضای آموزشی باز بر پیشرفت تحصیلی و سلامت روان دانشآموزان ابتدایی، بر اساس مرور نظاممند مطالعات داخلی و خارجی است.…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
مهسا پری کاری، مریم پری کاری
در جهانی که زبان انگلیسی کلید گشودن درهای علم، فناوری و ارتباطات جهانی برای همه افراد بشر، در هر گوشه ی دنیا و با هر زبان مادری است، بررسی شیوه های موثر بر بهبود یادگیری آن، بسیار مهم می نماید. با توجه به این…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله
دوره اول · ۳۰ مرداد ۱۴۰۴
محمد رضا رستمیان
با توجه به تأثیر فراوان معلمان تربیت بدنی در سلامت و نشاط جامعه، پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ی انعطاف پذیری شناختی با تفکر سازنده با نقش میانجی خودکارآمدی در ورزش در معلمان تربیت بدنی انجام شد. روش تحقیق، توصیفی - پیمایشی از…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله