این آرشیو شامل اطلاعات علمی مقالات کامل پذیرفته‌شده و منتشرشده در دوره‌های گذشته کنفرانس بین‌المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی است.
برای هر مقاله، عنوان، نویسندگان، چکیده و تاریخ انتشار در دسترس است. شیوه‌های استناد فارسی یا انگلیسی، متناسب با اطلاعات کتاب‌شناختی کامل همان مقاله ارائه می‌شوند. متن کامل مقالات در این سامانه نمایش داده نمی‌شود.
Parviz Hassan Ghasemi
Literature holds a special place in foreign language teaching as a tool for transmitting culture and language. With the emergence of communicative approaches, the focus on authentic and real texts has increased. However, the use of literary texts in language classes is accompanied by…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهایوب رشیدفرد، امیر شکوهی، حمید دهقانی
این پژوهش به بررسی تأثیر محیط یادگیری مبتنی بر فضاهای طبیعت کوچک شامل گیاهان کوچک میز، آکواریوم کوچک و المان‌های سبز مینیاتوری داخل کلاس بر تمرکز و سلامت روان دانش‌آموزان دبستان می‌پردازد. جامعه پژوهش متشکل از ۳۰ دانش‌آموز پایه‌های چهارم و پنجم دبستان شهید…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهفاطمه بشردوست سیاهکلی
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر کاهش تکانشگری و اعتیاد به بازی‌های رایانه‌ای در نوجوانان انجام شد. طرح پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان دبیرستانی شهرستان لاهیجان (642 نفر)…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهصاحبه عباسعلی‌زاده
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی درمان شفقت‌ورزی بر خودکنترلگری مادران کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام شد. این مطالعه نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون و گروه کنترل، بر روی ۳۰ مادر دارای فرزند مبتلا به اوتیسم در شهر رودسر اجرا گردید.…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهآتنا طالبی دارابی
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی_ رفتاری بر کاهش علائم اختلال خوردن و اضطراب در زنان خانه‌دار دارای اضافه وزن بود. این پژوهش از نوع مطالعات نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون_ پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهصبا قربانی، علی توکلی بنیزی، اکبر عنبری
هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی–رفتاری مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر افزایش تاب‌آوری دانش‌آموزان کنکوری بود. این پژوهش به روش آزمایشی با طرح پیش‌آزمون–پس‌آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعه آماری شامل دانش‌آموزان سال دوازدهم شهر کرمانشاه در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ بود. ۴۰…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهرضوان میرابیان کاشانی
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان شناختی‌رفتاری (CBT) در ارتقای خودکارآمدی و کاهش ولع مصرف در افراد وابسته به مواد است. این مطالعه به‌صورت نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون، پس‌آزمون و پیگیری انجام شد. جامعه آماری شامل افراد مراجعه‌کننده به مراکز درمان اعتیاد در شهر…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهفاطمه مجتهدی آزاداصلی
پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی بر انعطاف‌پذیری روانشناختی دانش‌آموزان دختر انجام شد. مطالعه از نوع شبه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون ـ پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه‌ی دانش‌آموزان دختر متوسطه‌ی اول ناحیه‌ی شش شهر تهران در سال تحصیلی…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهمحمدشمسیان، زینب ملک پور
هدف مطالعه حاضر تأثیر اثر بخشی واقعیت درمانی بر تنظیم هیجان و خودکارآمدی و عزت نفس در افراد داری سوءمصرف مواد به روش مروری است.بدینصورت که یافته های پژوهشی از سال‌های۱۴۰۱(۲۰۲۲)تا ۱۴۰۴(۲۰۲۵) درپایگهای اطلاعاتیsiencedirect,openurlebsco,scholar,pumped,side,openurl.ebsco.com ,sciencedirectوبا جستجو کلید واژهای واقعیت درمانی، تنظیم هیجان،خودکارآمدی،عزت نفس و…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهفائزه قولجانی، سونا سارلی
در این پژوهش نگارندگان با مروری گسترده تر بر مجموعه ای از دیدگاه های برجسته روان شناسی ، از جمله رویکرد های روان کاوی ، عمقی ، صفت محور ، انسان گرایی و یادگیری اجتماعی ، به بررسی شیوه های شکل گیری و تحول…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهمائده حضری، سونا سارلی
این مقاله با هدف بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش‌آموزان انجام شده است. در این پژوهش، نقش عوامل درونی و بیرونی در کاهش یا افزایش عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مورد تحلیل قرار گرفت. روش تحقیق به‌صورت توصیفی – پیمایشی بوده و داده‌ها از طریق…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهمحمد امین جاودان‌فر، رضا رحمانی
نارساخوانی به عنوان یک اختلال عصبی-رشدی، علاوه بر مشکلات خواندن، اغلب با نقص‌هایی در کارکردهای اجرایی مانند بازداری، حافظه فعال و انعطاف‌پذیری شناختی همراه است. این مرور نظام‌مند با تحلیل 42 مطالعه، اثربخشی مداخلات هدفمند بر کارکردهای اجرایی (به ویژه رویکردهای ترکیبی و دیجیتال)…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله