افت تحصیلی از درون تا بیرون،کاوشی در لایه های پنهان یادگیری

چکیده فارسی

این مقاله با هدف بررسی عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش‌آموزان انجام شده است. در این پژوهش، نقش عوامل درونی و بیرونی در کاهش یا افزایش عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان مورد تحلیل قرار گرفت. روش تحقیق به‌صورت توصیفی – پیمایشی بوده و داده‌ها از طریق پرسش‌نامه و مشاهده‌ی میدانی جمع‌آوری شده است. عوامل درونی شامل بی‌انگیزگی، بی‌علاقگی، نداشتن هدف در یادگیری و ضعف مهارت‌های تحصیلی است؛ و عوامل بیرونی شامل ضعف عملکرد آموزشی معلمان، کمبود امکانات مدرسه و مشکلات خانوادگی می‌شود. نتایج نشان داد که عوامل درونی بیشترین نقش را در افت تحصیلی دارند و بی‌انگیزگی مهم‌ترین عامل شناخته شد. همچنین ضعف عملکرد معلمان و نبود امکانات مناسب آموزشی در تشدید افت تحصیلی مؤثر است. این یافته‌ها نشان می‌دهد که افت تحصیلی نتیجه‌ی ترکیب عوامل فردی، خانوادگی و مدرسه‌ای است.