این آرشیو شامل اطلاعات علمی مقالات کامل پذیرفته‌شده و منتشرشده در دوره‌های گذشته کنفرانس بین‌المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مشاوره و مطالعات اجتماعی است.
برای هر مقاله، عنوان، نویسندگان، چکیده و تاریخ انتشار در دسترس است. شیوه‌های استناد فارسی یا انگلیسی، متناسب با اطلاعات کتاب‌شناختی کامل همان مقاله ارائه می‌شوند. متن کامل مقالات در این سامانه نمایش داده نمی‌شود.
فاطمه جعفرزاده دیوشلی، نرجس السادات میرخان
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش واسطه‌ای خودکارآمدی در رابطه بین اختلال وسواسی-جبری و اضطراب اجتماعی در بانوان دانشجو انجام گرفت. مدل پژوهشی از نوع همبستگی و مدل‌یابی مسیر بود. جامعه آماری پژوهش شامل بانوان دانشجوی دانشگاه آزاد تهران غرب در نیمسال دوم سال…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهفاطمه غلامی سموری، مهدی حاجی زاده، فاطمه فتوحی، سیده رقیه دهقانیان
آموزش در عصر حاضر با تحولات دیجیتال و فناوری‌هایی مانند هوش مصنوعی مواجه است که پتانسیل دگرگونی عمیق محیط‌های یادگیری را دارند.این فناوری‌ها با ارائه راه‌حل‌های نوآورانه می‌توانند پاسخی به چالش‌های سنتی آموزش، از جمله رویکرد یکسان‌ساز، باشند. هدف این مقاله، ارائه مرور نظام‌مند…
مشاهده چکیده و استناد به مقالهعلیرضا بابایی فرد، زهرا طالب
فناوری‌های شناختی، پتانسیل تحول در آموزش ابتدایی را دارند، اما شکاف عمیقی میان اثربخشی آزمایشگاهی آن‌ها و یکپارچه‌سازی عملی‌شان در برنامه‌ریزی درسی روزمره وجود دارد. پژوهش حاضر با هدف (۱) سنجش اثربخشی مداخله مبتنی بر نرم‌افزار شناختی ریهاکام (RehaCom) بر کارکردهای اجرایی (توجه، حافظه…
مشاهده چکیده و استناد به مقاله