کاربرد یک چتبات هوشمند در بازتوانی شناختی: تأثیر بر توجه و حافظه کاری در بزرگسالان مبتلا به ADHD
اطلاعات این مقاله توسط دبیرخانه ثبت شده است و نویسندگان میتوانند اصلاحات احتمالی را به دبیرخانه اعلام کنند.
این مقاله بهصورت کامل در مجموعه مقالات کنفرانس پذیرفته و منتشر شده است. در این صفحه فقط چکیده و اطلاعات کتابشناختی آن ارائه میشود.
چکیده فارسی
زمینه و هدف: اختلال نقص توجه-بیشفعالی (ADHD) یک چالش عصبی-شناختی مادامالعمر است که با نقصهای پایدار در عملکردهای اجرایی، بهویژه توجه پایدار و حافظه کاری، همراه است. پروتکلهای بازتوانی شناختی موجود اغلب فاقد جذابیت و توانایی انطباق پویا با نیازهای فردی هستند و این امر میتواند به کاهش انگیزه و اثربخشی محدود منجر شود. این مطالعه با هدف طراحی و ارزیابی اولیه یک مداخله دیجیتال نوآورانه مبتنی بر چتبات هوشمند (CAI-CogRehab) انجام شد تا تأثیر آن بر بهبود عملکردهای شناختی یادشده بررسی گردد. روش بررسی: در این مطالعه نیمهآزمایشی، ۲۴ بزرگسال مبتلا به ADHD (میانگین سنی = ۲۹٫۵ ± ۶٫۲) با روش نمونهگیری هدفمند انتخاب شدند. چتبات هوشمندی مبتنی بر معماری Transformer توسعه داده شد که تمرینات شناختی استاندارد (مانند n-back و Stroop کامپیوتری) را در قالب گفتوگوی تعاملی و طبیعی ارائه میکرد. سطح دشواری تمرینات بهصورت بلادرنگ و بر اساس عملکرد کاربر، با الگوریتمهای یادگیری ماشین تطبیق داده میشد. شرکتکنندگان طی ۶ هفته، سه جلسه ۲۵ دقیقهای در هفته از این سیستم استفاده کردند. پیشآزمون و پسآزمون با آزمون عملکرد پیوسته (CPT) و آزمون n-back انجام شد. دادهها با آزمون t وابسته در نرمافزار SPSS نسخه ۲۸ تحلیل گردید. یافتهها: نتایج نشان داد که مداخله منجر به بهبود معنادار در شاخصهای شناختی شد. در آزمون CPT، خطای حذف (Omission Error) (p=0.003) و خطای ارتکاب (Commission Error) (p=0.011) کاهش یافت. در آزمون n-back( سطح ۲-back)، دقت پاسخها بهطور معناداری افزایش یافت (p=0.008) .همچنین، پرسشنامه محققساخته میزان بالای قابلیت استفاده و پذیرش سیستم را از دیدگاه کاربران گزارش کرد. نتیجهگیری: یافتهها نشان میدهد که استفاده از عاملهای گفتوگومحور هوشمند، بهعنوان رویکردی نوین در بازتوانی شناختی شخصیسازیشده، میتواند هم به بهبود شاخصهای عینی شناختی منجر شود و هم با افزایش انگیزه و تعهد درمانی، شکاف موجود میان نظریههای شناختی و کاربردهای بالینی را پر کند. انجام پژوهشهای گستردهتر با گروه کنترل و دورههای پیگیری طولانیمدت توصیه میشود.
کلیدواژهها: بازتوانی شناختی، اختلال نقص توجه-بیشفعالی (ADHD)، عامل گفتوگومحور، هوش مصنوعی، توجه پایدار، حافظه کاری
استناد به این مقاله
رفرنس به مقاله کامل منتشرشده در مجموعه مقالات کنفرانس اشاره دارد، نه فقط چکیده نمایشدادهشده در این صفحه.