نقش اعتیاد رفتاری(با تأکید بر فضای مجازی) و تاب‌آوری ذهنی در پیش‌بینی افسردگی نوجوانان

چکیده فارسی

هدف از انجام این تحقیق، بررسی نقش اعتیاد رفتاری(با تأکید بر فضای مجازی) و تاب‌آوری ذهنی در پیش‌بینی افسردگی نوجوانان بوده است. روش تحقیق از نوع‌توصیفی- همبستگی بوده و جامعه آماری آن شامل همۀ دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول منطقه 12شهر تهران بوده که با استفاده از نمونه‌گیری در دسترس یکی از دبیرستانهای دخترانه این منطقه انتخاب شد. سپس به روش نمونهگيري تصادفی خوشه‌ای، حجم نمونه 100 نفر در نظر گرفته شد. برای انجام دادن این تحقیق ابزار تحقیق شامل پرسشنامه اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی (BSMAS) آندریاسن و همکاران(۲۰۱۶)، پرسشنامه تاب‌آوری کانر و دیویدسون(CD-RISC)(2003) و پرسشنامه افسردگی بک(BDI-II) (1996) بوده است. نتایج حاصل، فرضیات تحقیق را تأیید نموده و نشان داد که بین اعتیاد رفتاری(با تأکید بر فضای مجازی) و افسردگی نوجوانان رابطه مستقیم و معنی دار وجود دارد. بین تاب‌آوری ذهنی دانش‌آموزان و افسردگی نوجوانان رابطه معکوس و معنادار وجود دارد. همچنین بین اعتیاد رفتاری و تاب‌آوری ذهنی پاسخگویان رابطه معنادار و معکوس وجود دارد. نتایج تحلیل بوت استراپ و سوبل نشان داد، تاب‌آوری ذهنی رابطه بین اعتیاد رفتاری و افسردگی را تعدیل یا میانجی‌گری می‌کند. به عبارت دیگر تأثیر اعتیاد رفتاری به شبکه‌های اجتماعی بر افسردگی نوجوانان برای نوجوانانی که تاب‌آوری ذهنی بیشتری دارند، کمتر است. نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد، گرچه هر دو متغیر اعتیاد رفتاری و تاب‌آوری ذهنی در پیش‌بینی میزان افسردگی نوجوانان نقش دارند اما میزان تأثیر تاب‌آوری ذهنی بیشتر است