بررسی علل زمینه ساز اضطراب اجتماعی در دانش آموزان ابتدایی

چکیده فارسی

اضطراب اجتماعی یکی از اختلالات شایع دوران کودکی است که می‌تواند بر رشد هیجانی، تعاملات اجتماعی و موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان تأثیر منفی بگذارد. این پژوهش با هدف شناسایی عوامل زمینه‌ساز اضطراب اجتماعی در دانش‌آموزان ابتدایی انجام شده است. نتایج نشان می‌دهد عوامل متعددی در بروز این اختلال نقش دارند که از جمله آن‌ها می‌توان به سبک‌های فرزندپروری نامناسب، جو عاطفی ضعیف در خانواده، تجربه‌های منفی دوران کودکی، سبک دلبستگی ناایمن، وجود طرحواره‌های ناسازگار اولیه، مشکلات گفتاری مانند لکنت زبان، اختلالات رشدی همچون اوتیسم و استفاده بیش‌ازحد از رسانه‌ها اشاره کرد. بررسی‌ها نشان داد کودکان مبتلا به اضطراب اجتماعی نسبت به همسالان سالم، از محبت، حمایت و احساس امنیت کمتری برخوردارند و بیشتر در خانواده‌هایی با سبک فرزندپروری مستبدانه یا سهل‌گیرانه رشد کرده‌اند. این یافته‌ها اهمیت ایجاد محیطی گرم و حمایتگر در خانواده و مدرسه را برجسته می‌کند. همچنین آموزش مهارت‌های اجتماعی و فرزندپروری صحیح می‌تواند به پیشگیری و کاهش اضطراب اجتماعی در کودکان کمک کند